Articulo tomado de El Espectador ver link
¿Cuál fue el primer paso para la realización de los ‘100 momentos que marcaron el mundo contemporáneo?Con El Espectador ya había tenido la experiencia honrosa de contar la historia de este periódico en sus 125 años. Después de ese afortunado encuentro, toda una investigación intensa, seguimos pensando que sería muy provechoso continuar con la idea de hacer cosas juntos, así que creamos esta colección con diez libros y diez cd.
¿Qué fue lo más difícil del proyecto?La génesis de realización del trabajo es lo más complejo, porque es lo que más tiempo toma.
¿Cuáles fueron los criterios para escoger los cien momentos?Todas las selecciones son arbitrarias y quien las hace es el que decide cómo. La idea fundamental de la obra es tomar cien momentos que expliquen cómo es el mundo actualmente, para que las nuevas generaciones entiendan que la historia es una construcción que la hacen los humanos y que las cosas se inventan, se crean, se piensan, y no estaban ahí desde siempre.
¿Cuáles temáticas se abordan en la colección?Hay de todo. Desde la invención del gramófono, pasando por el sintetizador y el iPad, pero también hay movimientos artísticos, así como el marco de las guerras mundiales. Son muchos eventos a los que tratamos de darle explicación. Por ejemplo, se establece cuándo se graba la voz humana y cuándo suceden las mayores crisis energéticas.
¿Cómo hizo para que todos los continentes quedaran representados?Se trata de que los cien momentos abarquen la totalidad del planeta para ver cómo es el mundo contemporáneo. Examinamos ahí tecnología, historia, política y cultura con todas las tribus urbanas y sus manifestaciones musicales, sin olvidar la ciencia.
¿Cuál es el punto de partida del mundo contemporáneo?Nuestro proyecto arranca desde 1880 y a partir de esa fecha seleccionamos los acontecimientos. Por eso alcanzamos a abarcar la abolición de la esclavitud en el continente en Brasil, pero también explicamos la crisis en Islandia y la Primavera Árabe.
¿Cómo fue la metodología de trabajo?La metodología es un trabajo en equipo, porque me encargo de toda la parte conceptual y soy la responsable de los audios del proyecto, pero aquí hay diferentes niveles de lectura y eso es lo que hace especial el contenido. Cada libro y cada cd tiene los hechos, es decir, lo que pasó concretamente, y eso viene acompañado de reflexiones, un análisis en torno a lo que significó el hecho, pero además hay recuadros con explicaciones históricas. Son relatos para diferentes tipos de público y eso se hace con un equipo muy bien coordinado.
¿Cómo estará organizada la entrega de la colección?Vamos a tener diez entregas y cada una de ellas contará diez hechos. Cada libro vendrán con audios con multiplicidad de voces, con música y una aproximación completa al mundo contemporáneo.
¿En la primera entrega qué podrán encontrar los lectores?Les voy a decir los tres primeros hechos: el fin de la esclavitud en Brasil, el surgimiento del cine desde los hermanos Lumière hasta la tecnología 3D y las Olimpiadas modernas. Ahí fue muy emocionante porque alcanzamos a incluir en el audio la medalla de oro para Colombia de Mariana Pajón. La gente lo va a sentir muy próximo porque encontrará sucesos ocurridos el mes pasado.
¿En esta colección cuál es el porcentaje de hechos que tocan a Colombia?Todos los hechos seleccionados son universales, pero en los recuadros tuvimos en cuenta la relación con Colombia. De esa manera el trabajo quedó bien complementado.
¿Cómo se definió cuánto espacio se le asignaría a cada hecho?Cuando se trabaja con impresos el historiador se acomoda a las páginas y a los caracteres que le dicen porque eso corresponde a la línea editorial del periódico. En el caso de los audios es distinto, porque cada hecho tiene su necesidad.
¿Qué es lo que más le gustó de este trabajo?Su carácter variado. En estos libros y cd se encuentra de todo. Hay muchos enfoques. Por ejemplo, aquí están las guerras mundiales, pero no son lo principal. Hay más hechos porque el mundo contemporáneo se compone de guerra y de paz, y por eso están Nelson Mandela y Martin Luther King. Aquí existe un esfuerzo de hacer una lectura integral del mundo.
¿Cuál era el hecho 101, ese que no alcanzó a clasificar?Me atrevería a decir que el desarrollo de lo que ha pasado en Siria.
